記事一覧
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July 26th, 2016
左翼教師の反乱
羽仁五郎と全教 賀川の教育者組合の一日前に、ＣＩＥが「社会史家、作家、左翼」と評した羽仁...
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July 26th, 2016
「教育基本法」の波紋
教職域の政治化 １９４７年３月３１日、新憲法に盛られた理想を学校教育で補強するために、「...
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July 26th, 2016
老獪な抵抗
トレイナーの激昂 トレイナーの態度はここで明確に変化してくる。関口は、教育の「機会均等」...
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July 26th, 2016
「教育基本法」作成の舞台裏
教育勅語に代わるもの 民主主義と「第９条主義」を日本の教育に折り込んでゆくために、ＣＩＥ...
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July 25th, 2016
純粋平和主義
第九条の英知 教育使節団が最も強調したかったことは、「第九条の英知」。これを生徒たちの頭...
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July 25th, 2016
真の愛国心と教育
「有意義な国民文化」の所在 しかし、日本が新たな自分を追求する際に注意しなければならない...
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July 25th, 2016
教育使節団様のご高説
希望と刷新の源 使節団は、「報告書」の冒頭で、「我々は、いかなる民族、いかなる国民も、己...
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July 18th, 2016
マッカーサーの応援団
虚しい抵抗 マッカーサーは、日本を「内部から政府を解放する世界一の大実験室」と考えていた...
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July 18th, 2016
経費・１６万５０００円の内訳
物見遊山の使節団 使節団は二週間、この小冊子を読んだり、ＣＩＥスタッフによる講義を聴...
